水,是中华文化中常见的自然之象,同时也是精神之喻。《三峡》一文,就摘自北魏时期著名的地理学家、散文家郦道元的代表作《水经注》。《水经注》以江河为脉,以湖泽为络,不仅勾勒出华夏大地的水文脉络,更在奔涌、澄澈、涵纳、迂回之间,赋予水以深厚的文化品格。 水,是黄河九曲的坚韧,是长江奔流的坦荡,是渭泾之间清浊交汇的哲思,是洞庭吞吐日月的胸襟,亦是清泉照映心情的明澈。郦道元以地理为径,以人文为纬,使水不再
文题呈现 生活中,每一处景致都是无声的诗行。春日里缀满枝头的繁花、夏夜里提着灯笼的流萤、秋日里铺满小径的余晖、冬日里轻吻窗棂的寒雪……那些映入眼帘的光影声色,悄悄收纳着我们的驻足凝望,承载着藏在时光里的情思与感悟。 请选择一处让你心湖泛起涟漪的地方,将回忆中的景致与心底的感动细致描摹,写一篇作文。 要求:(1)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真
每个人心中都横亘着一座无形的大山,它如阴影般笼罩住我们前行的脚步,让人困于固有认知。而“走出”往往始于顿悟、点拨或对热爱的坚守,如迷雾中见光亮,困局里寻突破。让我们打破内心枷锁,化焦虑为行动,将那曾以为不可逾越的“大山”踏平成脚下基石,让生命得以在突破中拥有更蓬勃的力量。 美文赏读 在纸上种庄稼 ◎范墩子 我生在渭北的一个小县:永寿。县不大,沟壑却有近千条。小时候,上学之余,我就跟着父亲在
陶渊明在《桃花源记》中呈现的世外桃源,虽不能至,然心向往之。我欲从心之所向,踏素履以往。 河清见底,桃花瓣一片片随风落入水中,飘向远方,抑或细碎地洒向蓊郁的树林,这个场面宁静又美好。“芳草鲜美,落英缤纷”,陶渊明心中如此向往此景,可见当时已经无处寻个美景了。 “甚异之”,故欲寻之。渔人踏入山洞,寻找另一个宁静祥和的仙境,“有良田、美池、桑竹之属”,这里风景优美,如诗如画。“黄发垂髫,并怡然自乐
如果有人告诉我,劳动能让人上瘾,我定会嗤之以鼻——直到那个汗水浸透手套的下午。 那天,我清闲在家。母亲瞧我无所事事,便拉我下楼帮助她安装水管,要我体验一番赚钱的艰辛。 母亲拉开店门,眼前是一卷又一卷黑色海绵管,宛如沉睡的黑龙,除此之外,还有两种不同类型的水管。“别瞧着简单,这可是个力气活,积少成多,练的不只是体力,更考验耐心。”我一听,兴致顿起,赶忙戴上手套准备大干一场。正准备装管,却见母亲用
在那原本晦暗无光、平淡乏味的世界中,你是一束光芒,点亮了我心中的希望之火,让我重新认识到世间美好。 那是某个阴云密布的午后,天空被一层灰色的幕布所覆盖,沉重得让人无法呼吸。因为考试失利,我的心情沉到了谷底,独自坐在操场一隅默默流泪。而你,宛如一位从天而降的天使,悄然出现在我的身旁。“怎么一个人在这里哭呢?”我抬起头,望进你那双满是关切的眼眸,压抑已久的委屈瞬间决了堤。听完我的倾诉后,你轻柔地拍了