数学活动课上，老师要同学们解决这样一个问题：下图中，图形A是通过怎样的变换得到了右边美丽的图案的？
题目出示后，丽丽说：“图形A向右平移7格得到图形B；图形B绕点O逆时针旋转90°得到图形C；沿直线m作图形B（试读）...
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