阅读是语文教学的重要组成部分。有效的阅读可以拓宽学生的眼界，在丰富学生知识储备的同时提高学生解决问题的能力，是展现语文人文性、工具性的重要手段。但传统语文阅读教学往往呈现碎片化倾向，单篇短章、零散选文（试读）...
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