当前小学语文阅读教学聚焦学生核心素养培育，在实际推进过程中，文本理解的抽象性与学生阅读兴趣的激发仍是教学实践中需要重点关注的课题。绘本作为融合图画与文字的独特读物，以直观性、故事性契合低年级学生认知（试读）...
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