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民居雕饰文化融入高中校本课程的教学路径探索-美丽中国2026年05期

民居雕饰文化融入高中校本课程的教学路径探索

作者: 梁俊 字体:小   中   大

为传承中华优秀传统文化、深化高中校本课程改革,充分发挥民居雕饰文化的美育与育人价值,丰富校本课程内涵、彰显办学特色,本文围绕二者融合的关联、困境、原则,从资源整合、教学创新、师资建设、保障措施等维度构(试读)...

美丽中国

2026年第05期