在高三复习备考中,学生不应局限于对题自的具体解答和重复训练,而应对问题进行深层次的探究及引申,充分挖掘题目的内涵和外延,用更高的观点去看待问题.本文以一道“正切比模型”问题为例,阐述它的解法探究、解法辨(试读)...