摘要：在传统文化回溯的热潮中，古诗文作为民族精神密码的载体，其教学价值愈发凸显。本文立足小学语文课堂，探究如何以传统文化为根脉，通过多种路径，让古诗文教学成为学生文化基因的唤醒工程。
关键词：小学语文 （试读）...
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