1 引言
当前，创新人才培养已成为我国发展新质生产力、建设教育强国的战略支点。创造力作为创新能力的核心要素，正日益凸显其关键作用。然而，传统观念通常只关注创造力对个体和社会的积极作用。但正如一枚硬币有正有（试读）...
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