教材建设是一项长期而又系统的工程，需要编者、教师、学生、家长等多方共同参与和努力。
2011版《义务教育艺术课程标准》（以下简称老课标）强调三维目标，美术教学将传统的美术知识、技能教学进行扩展和升华，增加了（试读）...
登录
