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【内容提要】智能技术深度重构全球传播生态，对国际传播人才培养提出结构性重塑要求。传统“外语+传播”本科培养模式难以适配智能传播实战需求。本文立足新闻传播类院系本科教学，针对人才受众研判、跨文化共情、（试读）...
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