在北京市东城区中小学科普社团的课堂上，学生们围坐在自制“迷你海洋”前，目不转睛地观察着小丑鱼与海葵的奇妙共生现象—这是“海洋牧场”科学观察活动的一个场景，孩子们通过搭建微型生态系统，将一片“海水”带进（试读）...
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