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专科艺术类学生“二元融合”培育模式的构建与实践-今传媒2026年09期

专科艺术类学生“二元融合”培育模式的构建与实践

作者: 聂大川 字体:小   中   大

中图分类号:G424

文献标识码:A

文章编号:1672-8122(2026)09-0136-04

一、引言

在文化产业转型升级、现代职业教育体系不断完善的时代背景下,专科艺术教育进入快速发展阶段。相较于本科艺术教育,专科艺术教育采(试读)...

今传媒

2026年第09期