摘要：后疫情时代的中小学心理健康教育逐步呈现出全新的特征，迫切需要探索建立顺应时代发展需求的心理健康教育一体化新模式。基于系统论，加强中小学心理健康教育一体化建设应当重视以下几点：（1）思路上建立横向联（试读）...
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