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基于结构化概念与时序学习模式的学生知识演变追踪-计算机应用研究2026年08期

基于结构化概念与时序学习模式的学生知识演变追踪

作者: 秦振凯 ,覃玮琪 ,韦堡钟 ,马艳逢 ,潘卫华 ,张迁 字体:      

中图分类号:TP391 文献标志码:A 文章编号:1001-3695(2026)08-019-2390-08

doi: 10.19734/j.issn.1001-3695.2025.12.0518

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计算机应用研究

2026年第08期