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“互联网+虚拟仿真”融合教学模式的应用探索-科技风2025年07期

“互联网+虚拟仿真”融合教学模式的应用探索

作者:易玲 周静 沈晓丽 字体:      

摘 要:“构音障碍康复技术”是一门综合性与实践性较强的课程,然而,受当下教学资源不够直观、实训场地小、医学伦理等多方面条件的限制,临床实训课程难以顺利开展,无法满足言语康复学生综合能力培养要求。基(试读)...

科技风

2025年第07期