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谫论大中小学思政课共同体实践机制创新路径-科学导报2025年04期

谫论大中小学思政课共同体实践机制创新路径

作者：徐岩字体：小中大

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大中小学思政课作为对学生进行思想政治教育的主渠道，创新其共同体实践机制的路径对落实思政课立德树人这一根本任务具有重大的现实意义。

一、创新协同引导机制

一是增强共同体理念协同机制，提升共同体认知（试读）...

科学导报

2025年第04期

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