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新课改下高中数学深度学习探究-文理导航2026年02期

新课改下高中数学深度学习探究

作者:许超 字体:      

深度学习是以学生现有的认知水平为基础,促进学生自主导向性学习的综合性学习方式。深度学习可直抵知识内核,让学生在批判中完成新知识建构,发展学生数学思维和综合能力。因此,深度学习模式往往具有一定的挑战性,(试读)...

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2026年第02期