中图分类号:TP393.4;TP212.9
文献标识码:A
文章编号:2095-1302(2026)17-0160-03
0 引言
“高等数学”是新工科人才培养的重要基础课程,关系到学生抽象思维、建模分析与工程应用能力的培养。当前教学中普遍存(试读)...