摘要:本文探讨了创新劳动教育的实践模式,在理论层面,探讨包括劳动教育与乡村发展的契合性、乡村振兴的人才需求特征及二者双向赋能机制。在实践层面,提出了三种创新劳动教育实践模式,如校园直播体验课程、非遗技(试读)...