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基于学科核心素养的高中地理情景教学实践-新课程2026年02期

基于学科核心素养的高中地理情景教学实践

作者:秦成琴 字体:      

高中地理核心素养是指学生在地理学科学习过程中形成的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等关键能力与品格的统一体,它们相互联系、相互支撑,共同构成学生地理素养的核心要素。而情景教学作为一种将学生置(试读)...

新课程

2026年第02期