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南通非遗文化融入学前教育专业美术教学的创新路径-中国民族博览2026年12期

南通非遗文化融入学前教育专业美术教学的创新路径

作者: 孙晓晔 字体:小   中   大

(南通师范高等专科学校,江苏 南通 226010)

【中图分类号】G612

【文献标识码】A

【文章编号】1007—4198(2026)12—162—03

一、南通非遗文化融入学前教育专业美术教学概述

(一)南通非遗文化的内涵

南通非遗文化扎(试读)...

中国民族博览

2026年第12期