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基于科教协同育人的研究性教学体系创新与实践-高教学刊2025年21期

基于科教协同育人的研究性教学体系创新与实践

作者:袁东升 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)21-0078-04

Abstract:Theintegrationofscienceandeducation,alongwithcolaborativetalentcultivation,isaneffctiveaproachto inovativetalentdevelop(试读)...

高教学刊

2025年第21期