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融合 “三教” 改革理念的大数据与会计专业课程 游戏化教学设计研究-华章2026年08期

融合 “三教” 改革理念的大数据与会计专业课程 游戏化教学设计研究

作者:常宁宁 字体:      

2019年,教育部印发《国家职业教育改革实施方案》,明确提出要通过教师、教材、教法改革,推动职业教育教学质量全面提升。课程游戏化教学作为一种以学生为中心的创新教法,通过构建趣味性、情境性、挑战性的学习场景(试读)...

华章

2026年第08期