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心理教师 “五维融入” “一站式” 学生社区心理育人 实践路径研究-华章2026年09期

心理教师 “五维融入” “一站式” 学生社区心理育人 实践路径研究

作者:韩臻 田菁 胡士亮 字体:      

一、研究背景

在立德树人根本任务引领下,学生心理健康已成为衡量人才培养质量的关键指标。2023年,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,首次将心理健康(试读)...

华章

2026年第09期