当前，我国的高等教育发展正从扩大规模向注重内涵转型，“质量”被放在前所未有的位置。在新一轮本科教育教学审核评估中，“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化被纳入指导思想，“培育践行高校质量文化”被确（试读）...
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