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特色高职院校思政课堂和社会课堂 有效融合的实践路径探析-红岩春秋2026年06期

特色高职院校思政课堂和社会课堂 有效融合的实践路径探析

作者: 钟登胜 章雨萌 字体:小   中   大

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出“促进思政课堂和社会课堂有效融合”。对于以培养高技能人才为使命的高职院校而言,探索一条可供执行、参考和推广的思政课堂和社会课堂相融合的实践(试读)...

红岩春秋

2026年第06期