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“精准把握,情感共鸣”培育爱国情怀的音乐教学案例分析-科学导报2025年07期

“精准把握,情感共鸣”培育爱国情怀的音乐教学案例分析

作者:秦亚芬 字体:      

  一、案例描述

本课为五年级“革命歌曲”单元第一课时,教学内容是欣赏和演唱《中华人民共和国国歌》(原《义勇军进行曲》)。该歌曲以其庄严雄壮的旋律和充满革命激情的歌词,深刻表达了中国人民在民族危难之(试读)...

科学导报

2025年第07期