中图分类号：G715.1；D641 文献标识码：A 文章编号：1009—2234（2026）07—0146—07
随着职业教育进入高质量发展新阶段，辅导员工作室已成为高职院校推进“三全育人”综合改革、落实立德树人根本任务的重要载体[1]。（试读）...
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