摘要：传统信息技术教育面临课程更新滞后、理论实践脱节、师资队伍建设困难及校企合作深度不足等挑战。“产业学院”模式凭借校企深度融合优势，为教育改革带来新机遇。针对产业学院模式下的信息技术专业群教学改革，（试读）...
登录
