在当前的影视剧作教学中，一个突出的矛盾在于：学生普遍掌握了关于主题、人物、情节、冲突等基础理论，却在面对具体的一场戏创作时，感到无从下手。教材多按理论要素分章阐述，但如何将这些要素有机地组合成一个富有（试读）...
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