本研究以蒙台梭利教育理念为基础，聚焦于0～3岁婴幼儿托育园所中教师观察能力的研究。在当前早期教育领域，托育园所作为婴幼儿成长的重要场所，教师观察能力的培养和提升是教师理解婴幼儿个体需求、制订个性化教育计（试读）...
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