［摘要］ “综合与实践”的主题统整教学应重视教学目标设定、内容重组、实施及评价的一致性。以苏教版小学数学一年级下册“欢乐购物街”的教学为例，通过对这一内容进行主题统整式教学，让学生了解货币的起源与发展，（试读）...
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