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基于校家社共育视角的中小学班主任角色定位与作用发挥-中小学班主任2025年03期

基于校家社共育视角的中小学班主任角色定位与作用发挥

作者:舍亚军 字体:      

[摘要] 在当今教育环境中,校家社共育对于中小学学生的全面发展至关重要。班主任是校家社沟通的桥梁与纽带,承担着信息传递与协调各方的重要职责;是学生成长的引导者,在学业指导与品德培养方面发挥着关键作用;是(试读)...

中小学班主任

2025年第03期