摘 要：近年来，作为推动教育教学改革、提高教学质量的“重要抓手”，线上线下混合式教学成为高等教育教育教学新常态。针对当前课程思政融入混合式教学模式时存在的课程思政教学目标不明确、教学内容“生搬硬套（试读）...
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