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实现审美能力提升的课堂教学策略研究-教育界2025年04期

实现审美能力提升的课堂教学策略研究

作者:黄勇 司如菲 字体:      

【摘要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文核心素养涵盖四个维度,其中包括审美能力的培养。文章以部编版初中语文八年级上册苏轼《记承天寺夜游》的教学为例,旨在探讨在课堂教学中提升学生审美能(试读)...

教育界

2025年第04期