【摘要】本文概述数学核心素养,并探究基于数学核心素养的一元二次方程教学模式,探究结果表明,教师若想通过一元二次方程教学培养学生数学核心素养,需有效应用情境教学模式、问题驱动模式、合作探究模式、迁移认知(试读)...