游戏是幼儿学习、发展和社交的重要途径，而教师是幼儿游戏的重要观察者和引导者，其观察能力对幼儿园教育教学质量和效果具有直接影响。当前，许多幼儿园教师在游戏观察方面存在能力不足的问题，难以全面、准确地捕捉（试读）...
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