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基于布朗芬布伦纳生态系统理论的西藏高职院校学生职业能力提升策略研究 -中国管理信息化2025年07期

基于布朗芬布伦纳生态系统理论的西藏高职院校学生职业能力提升策略研究

作者:乔德吉 次仁加措 字体:      

[摘 要]随着经济社会的快速发展,职业教育在培养高素质技能型人才方面至关重要。作为我国与南亚国家交流的重要窗口,西藏的高等职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。本文采用Bronfenbrenner的生态系统理论,旨在(试读)...

中国管理信息化

2025年第07期