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高职学前教育专业传统音乐美育缺位的成因与对策-当代音乐2026年09期

高职学前教育专业传统音乐美育缺位的成因与对策

作者: 初冠楠 字体:小   中   大

[中图分类号] J60-4 [文献标识码] A

[文章编号] 2097-7212(2026)09-0033-03

随着新时代国家美育发展战略的深入实施,美育作为“五育并举”教育体系的重要组成部分,是提升国民审美素养、培育文化自信的关键途径。(试读)...

当代音乐

2026年第09期