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民族音乐文化融入小学音乐课程的校本化探索-当代音乐2026年09期

民族音乐文化融入小学音乐课程的校本化探索

作者: 陈丹丹 字体:小   中   大

[中图分类号] G622; J607

[文献标识码] A

[文章编号] 2097-7212 (2026) 09-0057-03

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当代音乐

2026年第09期