• 简体   /   繁体
“双碳”复合型人才培养路径探索与实践-高教学刊2025年19期

“双碳”复合型人才培养路径探索与实践

作者:梁彬 潘毅 汤勇 孙雷 孟展 字体:      

中图分类号:C961 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)19-0026-04

Abstract:Thispaperexplorestheefectivepathwaysforcultivatinghigh-endcompositetalentsspecializedindual-carbon disciplinesatenergy-fo(试读)...

高教学刊

2025年第19期