摘 要：在数字时代，法学教育正面临着转型升级的挑战。当前，法学教学资源数字化建设面临着教学资源创新性不足、迭代周期漫长、连接性散漫以及学习环境封闭等问题。因此，在关联主义理论视域下，提出了（试读）...
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