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大单元视域下初中语文“活动·探究”单元教学策略建构与实践-教育界2026年01期

大单元视域下初中语文“活动·探究”单元教学策略建构与实践

作者:汪飞飞 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")明确指出,语文课程是一门学习国家通用语言文字的综合性、实践性课程,工具性与人文性的统一是其基本特点[1]。新课标将语文学习的重心放在语言实践,强调(试读)...

教育界

2026年第01期