项目式学习“以学为中心”的理念和“真实任务驱动”的特征，为初中历史爱国教育提供了新的路径。项目式学习提倡学生参与具有现实意义和社会价值的学习项目，在探究与合作中实现知识的建构与情感的内化。教师组织学生（试读）...
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