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小学语文识字教学中传统文化的融入方式及效果研究-教育界2026年03期

小学语文识字教学中传统文化的融入方式及效果研究

作者:金张娟 字体:      

汉字是中华文化的瑰宝,也是传承中华文明的重要载体。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在总目标中明确指出,学生应热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值,认识中华文化的丰厚博大,自觉弘扬社会(试读)...

教育界

2026年第03期