在小学语文古诗教学中，引导学生探索诗歌意境是实现深度学习的关键。教师应从体会诗情、把握诗理出发，通过解题、想象、创作、表演等方式引导学生深入古诗意境，激发学生的情感共鸣，使他们在体验中感受古诗的魅力，（试读）...
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