当前，中小学如何开设好心理健康教育课程，推进心理健康专项行动落实已成为学校管理和实践的重大课题。笔者从不同视角分析和审视中小学心理健康教育，以期引发基础教育管理者更多的思考。
一、指导纲要的视角
1999年（试读）...
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