中华优秀传统文化与幼儿美术的融合在目前的幼儿教学中存在着表层化、碎片化的问题：有的只是简单地把传统图案当作装饰，忽视文化内涵的挖掘；有的停留在节庆主题的应景创作，缺乏系统的课程建构；有的侧重于技艺的模（试读）...
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