新课程改革背景下，培养小学生的核心素养是新课改的基本导向，小学科学教育也正在逐步由传统的知识传授向思维培养转型。但是，受教师、学生以及教学环境等多种因素的影响，传统的科学实验教学模式仍普遍存在，对学生（试读）...
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