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小学音乐古诗词歌曲教学设计研究-教育界2026年04期

小学音乐古诗词歌曲教学设计研究

作者:沈俐君 字体:      

古诗词蕴含着深厚的文化底蕴和美学价值。古诗词歌曲教学能够有效打破学科界限,融合艺术表达,激发学生对诗词文化的探索兴趣。苏少版小学音乐教材设置了古诗主题单元,旨在通过音乐形式带领学生学唱古诗词,探寻其魅(试读)...

教育界

2026年第04期